Олимпиада

Олимпиадные задания по литературе

1. Что больше всего любят читать дети?
2. Числа, которые чаще всего встречаются в сказках?
3. Сказочный предмет, заменяющий телевизор?
4. Что пытался сварить Мишка в одном из рассказов Н.Носова?
5. Как звали лебедя, который родился в утином гнезде?
6. Как называлось большое угощение в старину?
7. Любимый корм коня.
8. Чей это портрет?
   Бедная, в стареньком платьице, перепачканная золой, она была во сто раз милее, чем её сестрицы, разодетые в бархат и шёлк.
9. Кто мог послать такую телеграмму?
   Рукодельницу отблагодарил. Всё в порядке.
10. Составьте как можно больше предложений, которые обязательно включали бы в себя три слова «озеро», «карандаш», «медведь». Можно изменять окончания этих слов и использовать любые другие слова.
11. Прочитайте
    Порванная тропинка.
    Моет туча синюю тайгу,
    Сбросив с плеч цветное коромысло.
    От дождя промокла и раскисла,
    Порвалась тропинка на лугу.
    В лужицах-разрывах – облака,
    Светит солнце, и летают птицы,
    Золотые усики пшеницы
    Тенькают о чашечку цветка…
    Тёплый ветер дует-подувает,
    Не спеша тропинку зашивает.
    (Т. Белозёров)

Вопросы и задания

1. Какое это стихотворение по настроению? Подчеркните.
   Весёлое, юмористическое, грустное, лирическое, душевное.
2. Внимательно перечитайте стихотворение и найдите в тексте ответ на вопрос: что значит порвалась тропинка на лугу? Подчеркни ответ в тексте.
3. Что такое цветное коромысло? Напиши. 
   Попробуй придумать своё, красивое название этому явлению.
4. Найди рифмы в первом четверостишии. Соедини рифмующиеся строчки стрелками.