Карточки для индивидуальной работы
Карточка №1
В-1
1. Поставьте, где нужно, точку. Первое слово каждого предложения исправьте с большой буквы.
Жил да был старик было у него три дочери старшая и средняя любили наряжаться меньшая только о хозяйстве радела все – то у нее ладится
2.Соедини слово и его значение.
СОЛНЦЕ рыжее животное с пушистым хвостом
ЮНОША молодой человек
ДЕРЕВО твердое холодное вещество
ЛИСА источник тепла и света на небе
ЛЕД растение со стволом, ветками и листьями на них
В-2
1. Поставьте, где нужно, точку. Первое слово каждого предложения исправьте с большой буквы.
Мальчик стоял перед капитаном его круглый носик краснел от студеного степного ветра губы дрожали темные глаза пристально и строго смотрели на капитана
2.Соедини слово и его значение.
КИВАТЬ громко смеяться
ШУМЕТЬ издавать сильные , резкие, громкие звуки
ПОКРЫТЬ положить сверху
ХОХОТАТЬ качать головой в знак согласия
Карточка № 2
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово |
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
|
Хл___ба – __________
Жира__ - __________
Н___ра – __________
М__ря – ___________
Сне___ - ___________
|
Ш___ры – ___________
Гр__за – ____________
Л___сник – __________
Моро__ - ___________
Ле___ - _____________
|
Ст__кло – __________
П__сьмо – _________
Но__ - ____________ Стол___- __________
Сл___ды - _________ |
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
|
Хл___ба – __________
Жира__ - __________
Н___ра – __________
М__ря – ___________
Сне___ - ___________
|
Ш___ры – ___________
Гр__за – ____________
Л___сник – __________
Моро__ - ___________
Ле___ - _____________ |
Ст__кло – __________
П__сьмо – _________
Но__ - ____________ Стол___- __________
Сл___ды - _________ |
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
Вставь если необходимо пропущенную букву, запиши проверочное слово
|
|
Хл___ба – __________
Жира__ - __________
Н___ра – __________
М__ря – ___________
Сне___ - ___________
|
Ш___ры – ___________
Гр__за – ____________
Л___сник – __________
Моро__ - ___________
Ле___ - _____________
|
Ст__кло – __________
П__сьмо – _________
Но__ - ____________ Стол___- __________
Сл___ды - _________ |
Карточка 3
1. Прочитай и поставь ударение. Под безударными гласными поставь точки.
Осина, глина, Анна, утро, насосы, утка, кран.
2. Прочитай, раздели на слоги.
Котик, сук, ворота, Раис, сосна, ноты.
3. Начерти звуковую схему слова.
Оса_______________, насос___________________
1. Прочитай и поставь ударение. Под безударными гласными поставь точки.
Танки, валенки, Никита, зонт, улитка, енот, кактус
2. Прочитай, раздели на слоги.
Лимон, слоны, парник, волосы, роза, астра
3. Начерти звуковую схему слова.
Крот_____________________, повар______________________
Карточка 4.
Вставьте пропущенные буквы, подчеркните главные члены предложения.
В_сной цв_тет душ_стая сирень. Дикие ж_вотные ж_вут в л_сах и п_лях. В пруду быстро плавают з_ркальные карпы. Незаметно прол_тело жаркое лето. В лужах мокнут _сенние листья.
Вставьте пропущенные буквы, подчеркните главные члены предложения.
С_баки ч_сто сп_сают ж_знь человеку. У нашего дома растет с_сна. Однажды в двер__ постуч_л незнакомый человек. Ос__нью ул_тают в теплые кр_я птицы. Зябко др__жит на в_тру м_л_денькая __синка.
Картоска 5